la persévérance scolaire

Titre du spectacle : L’envie devant soi : les cordées de la réussite

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Notre mode d'intervention

La séance de médiation avec le théâtre interactif et immersif

Durée de la séance : 2h
Participants : Élèves de seconde, 1 ère , terminale, travailleurs sociaux, enseignants, parents
Découpage : 3 séquences théâtrales interactives de 20 min environ + 3 échanges avec le public de 20 min environ.

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La partie théâtrale

Titre de la pièce de théâtre : L’envie devant soi

Synopsis : L’histoire met en scène deux adolescents et leur famille respective. Ils sont en classe de première bac pro. Tessy, elle, ne veut pas que ses parents lui mettent la pression sur le fait de continuer avec le bac. Pour l’instant, elle n’a pas d’idées. Sidney, lui, au contraire, sait parfaitement dans quelles études il veut s’engager après l’examen de fins d’études. Mais son père, patron d’un bar, n’est pas d’accord. Il souhaite que son fils reprenne sa suite.

Huit années se passent. On découvre le trajet de chacun des deux jeunes et le cheminement de leur réussite malgré les différents obstacles auxquels ils ont dû faire face

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Les échanges

Animés par les comédiens, les échanges s’intercalent entre chaque séquence.

Ils permettent :

• de reprendre la situation exposée en s’assurant que l’ensemble du public en a compris les enjeux.
• d’expliciter la ou les sous-thématique(s) évoquées durant la séquence.
• d’élargir la discussion en abordant des sujets connexes.

Plus spécifiquement, cette séance de médiation permettra la verbalisation autour des sujets suivants :

• Lorsque l’on a 16 ans ou 17 ans, quelle vision de l’après bac. Quels regards ont les parents sur l’avenir de leurs enfants.

• Le bac, fin d’un cycle, début d’une nouvelle aventure, poursuite des études ou entrée dans le monde du travail.

• Persévérer : quel bilan tirer.